Педагогические парадигмы базовых моделей образования

Ответы на тесты по предмету Педагогические парадигмы базовых моделей образования в МИП

Нужны другие ответы

Примеры выполненных работ МИП

Контрольная работа по «Рекламе и связи с общественностью» МИП

Курсовая работа по «Рекламе и связи с общественностью» МИП

ВКР по специальности «Реклама и связи с общественностью» МИП

Кейсовое задание по специальности «Реклама и связи с общественностью» МИП

Курсовая работа по направлению «Реклама и связи с общественностью» МИП

ВКР по специальности «Реклама и связи с общественностью» МИП

Реферат по нефтегазовому делу МИП

Курсовая работа по нефтегазовому делу МИП

Практическое задание по нефтегазовому делу МИП

Реферат по нефтегазовому делу МИП

Научная статья по нефтегазовому делу МИП

Экзамен по менеджменту МИП

Домашнее задание по менеджменту МИП

Практическое задание по менеджменту МИП

Экзамен по менеджменту МИП

Практические задания по менеджменту МИП

Курсовая работа по менеджменту МИП

Контрольная работа по менеджменту МИП

Практическое задание по информационным технологиям МИП

Практическая работа по информационным технологиям МИП

Задание по рабочей тетради по информационным технологиям МИП

Практическое задание по специальности «Информационные системы и технологии» МИП

Дипломная работа по информационным технологиям МИП

Практическое задание по специальности «Землеустройство и кадастр» МИП

Кейс по специальности «Землеустройство и кадастр» МИП

Образовательная парадигма в данном курсе трактуется как общность стабильных и повторяющихся смыслообразующих свойств, устанавливающих внушительные особенности схемы абстрактной и фактической преподавательской деятельности и взаимодействия в образовании, беспрепятственно через ступени и формы их отражения. Последующая просветительная парадигма концептуализирует обусловленную базисную модификацию образования, обрисовывая и интерпретируя её в терминах педагогики будто модификации преподавательских процессов, с использованием терминов и представлений педагогики как специфической области академического познания.

Специалисты

Мария Вячеславовна М.

Международный спикер, сертифицированный по стандартам GSF. Кандидат экономических наук. Имеет практический опыт работы более 8 лет и опыт работы со студентами более 14 лет.

Евгений Степанович Ф.

Эксперт по управлению маркетинга и систем продаж. Опыт работы в сфере более 15 лет. Имеет в своем активе опыт сотрудничества с ведущими компаниями в России.

Ольга Абдуловна Е.

Эксперт в сфере инновационного менеджмента, предприниматель. Также является специалистом в области продаж и управления коммерческой деятельностью.

Елена Сергеевна О.

Действующий специалист в области экологии и рационального использования природных ресурсов. Имеет практический стаж более 10 лет, а также опыт работы со студентами.

Андрей Богданович Ш.

Специалист в сфере «Электротехническое и конструкционное материаловедение», а также холодильных установок и электроники. Более 15 лет практической работы со студентами.

Все специалисты

Другие предметы МИП

Психология детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Мотивация и стимулирование персонала

Поведенческая игровая терапия

Управление персоналом муниципальной службы

Актуальные вопросы современной гипнотерапии

Социальная психология

Психолого-педагогические основы консультационной деятельности

Психоаналитические исследования художественного творчества

Экономика образования

Психология детей младшего школьного возраста

Филиалы и учебные группы МИП

Филиалы:
Орский филиал МИП - mip-orsk.ru
Курский филиал МИП - kursk.ideka.ru

Учебные группы МИП:
https://vk.com/inpsycho
https://vk.com/club77687842
https://vk.com/whatpsycho
https://vk.com/httpinpsycho
https://vk.com/distant_mip
https://vk.com/coffee_pause
https://vk.com/club199105046
https://vk.com/club27636584
https://vk.com/club126945
https://vk.com/mipdistant2018